novembre 2015 · sezione Ebook
, University pressThe And Deconstructing Sandals Socks National Trend 0kNPZ8wOXn

Studiare il mondo sociale con (e dopo Bourdieu)

2015, cm 15×21, pp. 240 € 16,00Di I Arrivo Camper Acquista Nuovi Pimpom Donna Pattini Sandali 1FKJcl
ISBN 978-88-8467-952-9
University Press/Ricerche sociali
Disponibile anche in formato ebook € 5,90
(richiedi codice DOI)

a cura di
The And Deconstructing Sandals Socks National Trend 0kNPZ8wOXn Antonietta De Feo
Marco Pitzalis

Con scritti di Pierre Bourdieu e Loïe Wacquant

Il libro è un’opera collettanea dedicata alla sociologia di Pierre Bourdieu, che prosegue l’esperienza italiana di riscoperta intellettuale dell’autore francese e del suo progetto scientifico. Il volume, traendo ispirazione dal convegno internazionale “Scienza e critica del mondo sociale: la lezione di Pierre Bourdieu” tenutosi a Cagliari il 6-7 giugno 2013, vuole contribuire alla riflessione sul sistema di concetti e di principi epistemologici che guida la ricerca bourdieusiana. Il file rouge, che unisce i contributi raccolti, è l’idea che la lezione sul metodo del sociologo d’oltralpe fornisca ancora gli strumenti per un’analisi insieme critica, teoricamente rigorosa, ed empiricamente fondata del mondo sociale contemporaneo.
In apertura di questo libro, un articolo di Pierre Bourdieu scritto con Loïc Wacquant mostra la dimensione etica e politica dell’impresa scientifica, un aspetto che è al cuore della sociologia di Bourdieu come ci ricorda lo stesso Wacquant, in un’intervista che chiude, quasi nostalgicamente, il volume.

Marco Pitzalis è professore di Sociologia presso il Dipartimento di Scienze Sociali e delle Istituzioni dell’Università di Cagliari e membro straniero associato al Centre de Sociologie Européenne di Parigi.
Conduce le sue ricerche sul campo dell’educazione scolastica e accademica presso il Centro Interuniversitario per la Ricerca Didattica di cui è direttore.

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Antonietta De Feo è assegnista di ricerca presso il Centro Interuniversitario per la Ricerca Didattica (CIRD) delle Università di Cagliari e di Sassari. Attualmente i suoi interessi scientifici si concentrano sui processi di transizione scolastica e su culture e pratiche professionali nella scuola digitale.

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